部编版七年级历史第五课教案
一、教学目标
1. 让学生掌握本课的重点历史知识，包括秦朝的统一、万里长城的修建、文字狱等。
2. 提高学生的历史思维能力，培养学生分析和评价历史事件的能力。
3. 培养学生的历史情感态度，让学生理解统一和团结的重要性，认识到历史的进程是复杂和多元的。
二、教学重点和难点
1. 重点：秦朝的统一、万里长城的修建、文字狱。
2. 难点：对历史事件的分析和评价，理解统一和团结的重要性。
三、教学过程
1. 导入新课：用问题导入，激发学生的兴趣。“大家知道中国的历史很长，今天我们要学习的就是其中一个重要的历史时期——秦朝。秦朝是如何统一的？万里长城是如何修建的？文字狱又是怎么回事呢？让我们一起来探索。”
2. 讲授新课：首先介绍秦朝的统一，包括统一的背景、过程和意义。然后介绍万里长城的修建，包括修建的原因、过程和影响。最后介绍文字狱，包括文字狱的产生、发展和影响。
3. 巩固练习：让学生回答与本课内容相关的问题，如“你认为秦朝统一对中国历史有什么影响？”、“你如何评价万里长城的修建？”等。
4. 归纳小结：总结本课的主要内容，强调重点和难点，对学生的表现进行评价和鼓励。
四、教学方法和手段
1. 采用多媒体教学，利用图片、视频等资料帮助学生更好地理解历史事件。
2. 采用讲解、讨论、问答等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 布置作业，让学生在家中复习本课内容，加深对重点和难点的理解。
五、课堂练习、作业与评价方式
1. 课堂练习：让学生回答问题，如“秦朝统一的过程是怎样的？”、“万里长城的修建有什么意义？”等。
2. 作业：布置相关的历史练习题，让学生在家中完成，巩固所学知识。